在线加速教学艺术硕士(AMAT)

该课程的完成符合在线教学硕士学位和华盛顿州的要求 实习教师资格证. 完成认证要求后, SPU教育学院认证办公室推荐教师执照的候选人 公共教育监督办公室. 在整个课程中完成五个额外的研究生水平课程，满足MAT学位的要求.

项目时间表和队列信息

每年夏天都会有新的学生入学. 暑期课程分为网上和校内两部分. 在线课程将于6月下旬开始. 校内部分从7月下旬开始. 在学年期间，候选人每周上一晚课.

Program components

Certification

AMAT项目的认证部分是45个学分. 大约三分之一的学分分配给学生教学, 哪一种是全职且有监督的, 在教室里呆了180天. 完成认证课程, internship requirements, 通过项目评估，候选人就有资格获得华盛顿居民证书. 该证书使候选人能够在华盛顿州的公立和私立学校任教. 硕士学位是通过完成额外的15个研究生学分或5门课程获得的.

在线教学加速硕士课程的候选人建议通过以下方式获得认证:

• Demonstrating 有效的教学实践
• Centering 对学生成绩寄予厚望的指导
• 识别和回应 以个别学生的学习需要
• Providing 明确和有意地关注主题内容和课程
• Fostering and managing 一个安全、积极的学习环境
• Using 多个学生数据元素，以修改教学和提高学生的学习
• 沟通与协作 与家长和学校社区沟通
• Exhibiting 合作和合议的实践侧重于改善教学和学习

注意:该计划的认证部分和硕士部分的学费是不同的. 而认证课程则以较低的价格提供, 所有硕士课程的学生都按照正常的研究生学费费率学习硕士课程. 

课程与实习

课程作业因背书领域而异，以提供学科特定的重点.

随着K-12教师返回学校接受在职培训，实习将于8月底开始. 候选人在整个学年实习，同时完成在线课程. 课程结合实习经验，协助学员将教育理论与研究应用于规划, instruction, and assessment.

候选人在学校环境中与导师教师和大学实地主管配对. 在整个K-12学年期间，每周实习五天, 包括在职和年终活动. 应聘者每个月最多有两天的空闲时间来参加项目要求和健康目标.

候选人和导师遵循共同教学模式, 规划的责任, instruction, management, and assessment is shared. 候选人开始实习，重点观察和进步到独立教学. Across internship, 候选人完成旨在最大化现场经验的作业, 比如实习心得, lesson plans, and program assessments. 实习结束时，候选人将课堂责任的控制权交还给他们的导师老师.

完成MAT学位

考生通过完成额外的五门研究生课程获得MAT学位, totaling 15 credits. 这些课程按研究生的常规学费收费. MAT学位所要求的课程不需要认证. However, 大多数候选人在获得证书后立即完成学位要求，以增加他们的薪水. 考生可以在入学后的五年内推迟完成学位要求, 只要保持积极的注册状态，每四个季度完成一节课.

被amat在线课程录取并获得高级学位的学生可以从以前的机构转移15个学分中的12个学分. 所有学生都必须完成EDU 6085道德问题教育课程才能获得MAT学位.

Course sequence

参加amat在线课程的候选人遵循旨在超越当今课堂需求的课程顺序. 毕业生完成课程后具备有效教学所需的知识和技能, 通过实习经验的整合发展, 积极的同伴相互依赖, 并重点为中小学生在多个领域的教学背书. 

候选人在开始该计划时，根据认可，将获得特定的课程顺序. 下面显示了basic Certification的示例序列.

认证课程

*表示硕士的组成课程. 许多学生选择在认证后的夏天完成这些课程.

Routes to Certification

申请amat在线课程的申请人符合这些特征之一, 虽然所有的途径都需要学士学位和在高需求地区或地方一级的认可.

Route 2: 具有学士学位的地区职员
 在职学区工作人员(如辅助教育工作者), instructional assistants, 或教育助理)至少有一年的学生互动和领导经验.

Route 3: 为拥有学士学位的“转行者”准备的
 申请时没有在学区工作的个人(例如考虑转行的人).

Route 4: 具有学士学位及有限资格证书之地区职员.
持有有限证书(如有条件或紧急替代证书)在公立学校工作的教师.